اسفند
سئوالات رشد معلم و تکنولوژی آموزشی اسفند 1387(معلمان-دبیران)
(( معلم ))
101- آقای محمود حکیمی (نویسنده ومترجم)علت علاقه مند شدنشان رابه نوشتن ،چه چیزی بیان می کند؟
الف) مطالعه فراوان ب) تحقیق وپژوهش
ج) تشویق های معلم انشا د) تشویق های پدرومادر
102- کتاب فروغ ابدیت ازکیست؟
الف) شهیدمرتضی مطهری ب)استادجعفرسبحانی
ج) صدربلاغی د) محمودحکیمی
103- جان لاک معتقداست که قانون طبیعی ازکجا نشأت گرفته است؟
الف) عقل انسان ب)ذات طبیعت
ج) اراده انسان د) اراده الهی
104- جان لاک درکتاب خودچه اهدافی رابرای آموزش وپرورش بیان می کند؟
الف) تفکر – فضیلت – روابط اجتماعی – یادگیری ب) فضیلت – خرد – مبادی آداب – یادگیری
ج) اهداف – روش ها – تفکر – یادگیری د) تفکر – اهداف – روش ها – مبادی آداب
105- کدام یک ازویژگی های آموزش کارسوق(work shop) نیست؟
الف) درکارسوق ازآزمایشگاه، استفاده می شود
ب)درشکل آموزش آن آزادی بیشتری وجوددارد
ج)دانش آموزان درآموزش نقش فعال دارند
د) برگزارکنندگانش نزدیکی سنی کمتری بادانش آموزان دارند
106- یادگیری چه زمانی معنادار می شود؟
الف) مطالب آموخته شده درموقعیت های واقعی زندگی به کار گرفته شود
ب)مطالب حول اصول کلی وتوضیحات مرتبط سازماندهی شود
ج) دانسته های پیشین مانع درک وفهم مطالب جدید نشود
د)زمانی که مطالب باعجله وشتاب آموخته نشود
107- مطابق تحقیقات انجام شده مهارت های خواندن ونوشتن درمورد دانش آموزان دبیرستانی به چه چیزی بستگی دارد؟
الف)به مقدارمهارت معلمان درآموزش
ب)به مقدارساعاتی که آنها برای این کار صرف کرده اند
ج)به تفاوت های فردی دانش آموزان
د) به میزان انگیزه ومهارت دانش آموزان
108- حجاب وپوشش بطورکلی برای بشریت مفید وکارآمداست. زیرابرنامه ای می تواندجهانی باشدکه..........
الف)نیازهای فردی واجتماعی فردرادربرگیرد ب)نیازهای عاطفی،منطقی وعقلی رادربرگیرد
ج)منطبق با نیازها،اهداف وزندگی روزمره باشد د)منطبق برمنطق،زبان فطرت وعقل باشد
109- کدامیک از علل تقلب دانش آموزان نمی باشد؟
الف)نداشتن اعتماد به نفس ب) نامطلوب بودن روش تدریس معلم
ج) داشتن اعتماد به نفس بالا د) ترس ازعدم موفقیت
110- پدرداستان کوتاه جهان کیست؟
الف) امانوئل کانت ب) انتوان پاولویچ چخوف
ج) برتراندراسل د)روسولیمو
((تکنولوژی))
111- کدامیک از ویژگی های زیر مربوط به یادگیری «خود گستر» می باشد؟
الف) نیازهای یادگیری راازپیش تعیین می کنند
ب) برای آموختن یک موضوع نیاز به آموزگار است
ج)یادگیری مبتنی بر توان ونیازیادگیرنده است
د)نیازهای فراگیرنده راکسان دیگری تعیین می کند
112- چه چیزی مناسب یا نامناسب بودن برنامه درسی را محک می زند وآن را ارزیابی می کند؟
الف)پژوهش کلاسی ب)پژوهش دانش آموزی
ج)پژوهش دانشگاهی د) پژوهش میدانی
113- کدامیک از مواردزیرازخصوصیات نسل اینترنتی محسوب نمی شود؟
الف)قادرند چندین کاررا درآن واحدوهم زمان انجام دهند
ب) به تولیدوساختن دانش وعلم تمایل بیشتری دارند
ج)به تعاملی بودن کارعلاقه مندند
د) تحمل بسیار زیادی برای تأخیر وکندی درکار دارند.
114- درفرایند یادگیری، دانش آموزان نیازمندبازخوردهای اصلاحی ازطرف ............ هستند.
الف)معلم ب) سایر دانش آموزان
ج) والدین ومدیر د) همه موارد
115- کدامیک از موارد زیر آموزش با رویکردمبتنی بر شایستگی را بیان می کند؟
الف)یادگیرندگان رفتارهای جدیدرادردنیای واقعی می آزمایند
ب) یادگیرندگان رفتارهای جدیدرادرمحیط دنیای واقعی به کارمی برند
ج) دانش وتجربه برای یادگیرندگان بیرونی هستند
د) معلم، دانش وتجربه را به یادگیرندگان ارائه می دهد
116- کدام سازمان دهنده گرافیکی زیر،برای بازنمایی اطلاعات عام مخصوصاًروابط سلسله مراتبی به کارمی رود؟
الف)نمودارموضوعی یا توصیفی ب) نمودارشبکه درختی
ج) نمودارعنکبوتی د) نمودار مسأله وراه حل
117- در فرانسه همه معلمان درپایه های گوناگون ........ ساعت درهفته تدریس دارنداما موظفندباسقف ........ ساعت درمدرسه حضور داشته باشند.
الف) 20- 25 ب) 25 – 30
ج) 18 – 35 د) 20 – 35
118- معلم هنگام تدریس فاصله ی مناسبی را بین خودوفراگیرندگان بایدحفظ کند. کدام فاصله به معلمان توصیه شده است؟
الف) فاصله ی نزدیکی ب) فاصله ی اجتماعی
ج) فاصله ی عمومی د) فاصله ی مشخص
119- ازنظر« رنه لافولاک » ماباچه چیزی می اندیشیم؟
الف)تصویر ذهنی ب) کلمات
ج) تجربیات د) آموخته ها
120- وقتی درهنگام تدریس مانند مفهوم « جرم » که برای اولین بار آموزش داده می شودودانش آموزان تاپیش از آن بامفاهیمی نزدیک به مفهوم جرم آشنا نشده اند،ازچه پیش سازمان دهنده ای استفاده می کنند؟
الف) موضوعی ب) شبکه ای
ج) مقایسه ای د) توضیحی