تكنولوژي آموزشي و روش هاي تدريس

تکنولوژی آموزشی و روشهای جدید تدریس

هر نظام آموزشی در صورتی در انجام رسالت خود موفق خواهد شد که دارای معلمانی برخوردار از صلاحیتهای علمی و آشنا به روشهای آموزشی و مجهز به مهارتهای آموزشی و شغلی و حرفه ای باشد.  پس بنابراین 3 بال معلم جهت پرواز موفقیت آمیز در فضای آموزش را می توان:

1- صلاحيتهای علمی مورد نظر

2- جزئیات مفید و موثر آموزشی و اطلاعات عمومی

3- تلفیق آگاهی های علمی و تجربیات علمی نام برد.

حبيبي: مسئول گروه هاي آموزشي ناحيه دو

بر گرفبه از سايت مقالات و تحقيقات معلمان

ادامه نوشته

نگاهي دو باره به زندگي با گل هاي بهاري

سئوالات رشد معلم و تکنولوژی آموزشی آبان 1386 (آموزگاران – دبیران )

سئوالات رشد معلم و تکنولوژی آموزشی آبان 1386 (آموزگاران دبیران )

(رشد تکنولوژی )

ادامه نوشته

سئوالات رشد معلم و تکنولوژی آموزشی مهر 1386(معلمان-دبیران)

سئوالات رشد معلم و تکنولوژی آموزشی مهر 1386(معلمان-دبیران)
ادامه نوشته

سئوالات رشد مدیریت و تکنولوژی آموزشی آبان 1386 (مدیران – معاونین )

سئوالات رشد مدیریت و تکنولوژی آموزشی آبان 1386 (مدیران معاونین ) (رشد مدیریت )

ادامه نوشته

سئوالات رشد مدیریت و تکنولوژی آموزشی مهر 1386

سئوالات رشد مدیریت و تکنولوژی آموزشی مهر 1386  (مدیران-معاونان)    

(مدیریت)

   

ادامه نوشته

مهر ابان اذر دی بهمن اسفند مدیریت

 

سئوالات رشد مدیریت و تکنولوژی آموزشی مهر ماه

 

سئوالات رشد مدیریت و تکنولوژی آموزشی آبان ماه

 

سئوالات رشد مدیریت و تکنولوژی آموزشی آذر ماه

 

سئوالات رشد مدیریت و تکنولوژی آموزشی دی ماه

 

سئوالات رشد مدیریت و تکنولوژی آموزشی بهمن ماه

 

سئوالات رشد مدیریت و تکنولوژی آموزشی اسفند ماه

 

پاسخ نامه رشد مدیریت و تکنولوژی 

ادامه نوشته

مهر ابان اذر دی بهمن اسفند معلم

 

سئوالات رشد معلم و تکنولوژی آموزشی مهر ماه

 

سئوالات رشد معلم و تکنولوژی آموزشی آبان ماه

 

سئوالات رشد معلم و تکنولوژی آموزشی آذر ماه

 

سئوالات رشد معلم و تکنولوژی آموزشی دی ماه

 

سئوالات رشد معلم و تکنولوژی آموزشی بهمن ماه

 

سئوالات رشد معلم و تکنولوژی آموزشی اسفند ماه

 

پاسخ نامه رشد معلم و تکنولوژی

 

ادامه نوشته

(پاسخ نامه رشد مدیریت و تکنولوژی)

 

(پاسخ نامه رشد مدیریت و تکنولوژی)

ادامه نوشته

(پاسخ نامه رشد معلم و تکنولوژی)    

 

(پاسخ نامه رشد معلم و تکنولوژی)   

ادامه نوشته

بهمن

 

            سئوالات رشد مدیریت و تکنولوژی آموزشی بهمن 1387(مدیران-معاونان)

ادامه نوشته

اسفند

 

            سئوالات رشد مدیریت و تکنولوژی آموزشی اسفند 1387(مدیران-معاونان)

ادامه نوشته

آبان

 

            سئوالات رشد مدیریت و تکنولوژی آموزشی آبان  1387(مدیران-معاونان)

ادامه نوشته

آذر  

 

            سئوالات رشد مدیریت و تکنولوژی آموزشی آذر  1387(مدیران-معاونان)

ادامه نوشته

دی  

 

سئوالات رشد مدیریت و تکنولوژی آموزشی دی  1387(مدیران- معاونان)

ادامه نوشته

مهر

 

            سئوالات رشد مدیریت و تکنولوژی آموزشی مهر 1387(مدیران-معاونان)

ادامه نوشته

اسفند

 

سئوالات رشد معلم و تکنولوژی آموزشی اسفند 1387(معلمان-دبیران)

ادامه نوشته

دی

 

سئوالات رشد معلم و تکنولوژی آموزشی دی  1387(معلمان- دبیران)

ادامه نوشته

بهمن

 

سئوالات رشد معلم و تکنولوژی آموزشی بهمن 1387(معلمان-دبیران)

ادامه نوشته

آذر

 

سئوالات رشد معلم و تکنولوژی آموزشی آذر  1387(معلمان-دبیران)

ادامه نوشته

آبان

 

سئوالات رشد معلم و تکنولوژی آموزشی آبان  1387(معلمان-دبیران)

ادامه نوشته

مهر

 

سئوالات رشد معلم و تکنولوژی آموزشی مهر 1387(معلمان-دبیران)

ادامه نوشته

جشن نوروز باستان

نوزوز جشن فرارسيدن فصل بهار و اعتدال بهاري است. نوروز يك آيين است نمايشي نمادين از آفرينش انسان و طبيعت ، تجديد خاطره اي است از اعتقادات كهن و فراز و نشيب هاي تاريخي زندگي يك ملت . نوروز بزرگترين جشن ايرانيان از روزگار كهن تا به امروز

زيباترين قسمت نوروز سفره آن است. سين ها ، نمادي از صداقت ، عدالت، انصاف، رفتار و كردار و گفتار نيك، كاميابي و كامياري ، پرهيز گاري و تقوي و بخشش است. هفي سين سفره اي است كه ايرانيان هنگام نوروز آن را مي آراستند .

ادامه نوشته