خوش آمدید

 سلام

خوش آمدید

لحظه لحظه شماخرم وخوش باد.

آرزوی سلامتی برای شما

معرفی اعضای گروه های آموزشی دوره ی ابتدایی

لیست اعضای گروه های آموزشی دوره ی ابتدایی اداره ی آموزش وپرورش ناحیه دو زنجان در
سال تحصیلی ۹۰-۱۳۸۹

ادامه نوشته

    سلام برتو ای معلم

سلام برتو ای معلم

ادامه نوشته

ارزشیابی توصیفی، الگویی نوین

ارزشیابی توصیفی، الگویی نوین در تحقق اهداف آموزشی

ادامه نوشته

رهیافت های نوین آموزش

رهیافت های نوین آموزش

ادامه نوشته

دریچه جدید شناخت

دریچه جدید شناخت

ادامه نوشته

تکنولوژی وآموزش(تکنولوژی آموزشی)

تکنولوژی وآموزش(تکنولوژی آموزشی)

ادامه نوشته

راهنمای معلم

راهنمای معلم در ارزش یابی کیفی ( توصیفی )

 تالیف دفتر برنامه ریزی و تالیف کتاب های درسی

 

ادامه نوشته

اسرارنقاشی کودکان

اسرارنقاشی کودکان

ادامه نوشته

تكاليف هدفمند

تكاليف هدفمند

ادامه نوشته

معرفي علوم شناختي

 معرفي علوم شناختي

ادامه نوشته

شاخص هاي ارزشيابي

شاخص هاي ارزشيابي نظام آموزش و پرورش

ادامه نوشته

نقش اقدام پژوهي در افزايش كيفيت فعاليت هاي آموزشي و پرورشي

ادامه نوشته

داستان های خلاق

داستان های کوتاه و حکایات خلاق

ادامه نوشته

انواع خانواده ها

انواع خانواده ها از نظر تربيت كودك

ادامه نوشته

نظام آموزشی وخلاقیت

نظام‌ آموزشی و رشد خلاقیت در دانش‌آموزان

ادامه نوشته

تکلیف شب

تکلیف شب ونقش آن درآموزش ابتدایی

ادامه نوشته

زندگی

زندگی برای سال 1389

ادامه نوشته

کوه پرديس

کوه پرديس(نزديک ترين نقطه زمين به خورشيد)

ادامه نوشته

شاد بودن

شاد بودن معجزه نمی خواهد

ادامه نوشته

هنر وخلاقیت

تاثیر آموزش هنر بر خلاقیت کودکان

ادامه نوشته

كارگاه خوشه اي علوم تجربي

برنامه اجراي كارگاه خوشه اي علوم تجربي پايه ها ي چهارم وپنجم دوره ي ابتدايي اداره ي آموزش وپرورش ناحيه دو زنجان

ادامه نوشته

شیوه های جدید آموزشی

شیوه های جدید آموزشی

ادامه نوشته

موانع ابتکار

موانع ابتکار

ادامه نوشته

آموزش و پرورش تطبيقي

  آموزش و پرورش تطبيقي چيست؟

ادامه نوشته

موفقيت

30 قانون جهانی موفقیت

ادامه نوشته

الگوها

الگوهاي خاموش و پنهان در نهادهاي پرورشي(در جوامع بسته و جوامع باز و آزاد)

ادامه نوشته

نه

مهارت نه گفتن

ادامه نوشته

یادگیری

یادگیری چگونه رخ می دهد؟

ادامه نوشته

كارايي  مغز

افزايش  كارايي  مغز  با  طراحي  خلاق  مدارس
ادامه نوشته

یادگیری/مغز

یادگیری مبتنی برمغز

ادامه نوشته

زندگی ودوست داشتن

زندگی ودوست داشتن

ادامه نوشته

اهداف‌آموزش‌ وپرورش‌

اهداف‌ كلي‌ آموزش‌ وپرورش‌ جمهوري‌ اسلامي‌ ايران‌

ادامه نوشته

بارش مغزی

                                      الگوی تدریس بارش مغزی

ادامه نوشته

تاسیس دانشگاه

راحتی وفلسفه تاسیس دانشگاه

ادامه نوشته

طول عمر

راز طول عمر فاش شد

ادامه نوشته

سنجش و ارزشيابي

اثرات جنبي سنجش و ارزشيابي

ادامه نوشته

چگونه بهتر گوش کنیم؟

نکات ساده ای برای خوب گوش کردن در کلاس ، چگونه بهتر گوش کنیم؟

ادامه نوشته

ارتباط باتوجه به زبان بدنی

برقراری ارتباط موثر باشاگردان با توجه به زبان بدنی

شيوه آموزش مفاهيم ديني

شيوه آموزش مفاهيم ديني به کودکان

ادامه نوشته

تربیت دینی

خانواده و نقش عملکرد آن در تربیت دینی ، تضاد شیوه های تربیتی خانواده ومدرسه

ادامه نوشته

اختلالات يادگيري

آشنايي با اختلالات يادگيري در دانش آموزان و راههاي درمان آن

شناخت اختلالات يادگيري : (LD)

ادامه نوشته

اصلاح یک خبرواطلاعیه

اطلاعیه - اطلاعیه

     به منظورکیفیت بخشی ونظارت براجرای مطلوب برنامه های آموزشی وپرورشی ،بازدید گروه های آموزشی دوره ی ابتدایی ناحیه دوزنجان ازمدارس ابتدایی به صورت مرحله ای ازتاریخ5/10/1388بامحوریت موضوعات زیرانجام خواهدشد.امیداست مدیران ومعلمان محترم بااعضای گروه های آموزشی تعامل سازنده ای داشته باشند:

الف:مرحله اول

·         هنرپایه های سوم وچهارم ابتدایی(انجام شد)

·         قرآن پایه های سوم وچهارم ابتدایی(انجام شد)

ب:مرحله دوم

·         ارزشیابی کیفی ـ توصیفی پایه ی اول ابتدایی وکلیه پایه های مدارس مجری طرح آزمایشی ارزشیابی کیفی ـ توصیفی(انجام شد)

·         شورای معلمان:(درحال اجرابه شرح ذیل:)

    (شروع ازتاریخ۱۰/۱۱/۱۳۸۸لغایت پایان سال تحصیلی وکنترل اقدامات انجام شده جهت بهبودورفع نواقصات برنامه هنروقرآن پایه های سوم وچهارم وارزشیابی کیفی توصیفی)

کارشناسی تکنولوژی وگروه های آموزشی ناحیه ۲زنجان

کلاس های چندپایه

کلاس های چندپایه

ادامه نوشته

محرم

السلام علیک یاثارالله

شهادت امام حسین(ع) ویاران وفادارش برفرهنگیان عاشورایی تسلیت باد.

 

اطلاعیه مهم(فوری)

اطلاعیه

 

     ************************************************************************

کارشناسی ابتدایی وگروه های آموزشی ناحیه دوزنجان همایشی راباعنوان(ارزشیابی کیفی – توصیفی)باحضورجناب آقای قره داغی ازمولفان محترم طرح ارزشیابی کیفی – توصیفی درروزپنج شنبه مورخ26/9/1388درمحل کانون سهروردی زنجان ازساعت 8صبح برگزارمی نماید.دراین همایش کلیه معلمان پایه اول ابتدایی ناحیه دوشرکت خواهندنمود.برنامه همایش به شرح زیراعلام شده است:

1-تلاوت قرآن کریم

2-خیرمقدم ریاست محترم اداره آموزش وپرورش ناحیه 2زنجان(جناب آقای نوری پور)

3-سخنرانی ریاست محترم سازمان (جناب آقای ندرلو)

4-بیان دیدگاه معلمان پایه اول ابتدایی ناحیه دوتوسط...درباره ارزشیابی کیفی-توصیفی

5-سخنرانی جناب آقای قرداغی(ازمولفان محترم طرح ارزشیابی کیفی – توصیفی)

6-پذیرایی

7-پرسش وپاسخ

8-نمازوناهار

جزوه اختلالات املایی

جزوه پی دی اف اختلالات املایی دوره ی ابتدایی(بابک رستگار)

 

 

جزوه   PDF  اختلالات املایی

 

 

تقویت نوشتن املای فارسی

تقویت نوشتن املای فارسی در دوره ی ابتدایی

     مقطع ابتدایی زیر بنای مقاطع دیگر تحصیلی می باشد و در مقطع ابتدایی نیز پایه اول اساس پایه های دیگر می باشد و هر چقدر دانش آموزان در این پایه بهتر آموزش ببینند در پایه های دیگر راحت تر هستند و بالعکس ; در پایه اول دو درس ریاضی و فارسی ( قرائت فارسی و املای فارسی ) کلیدی هستند و بیشترین ساعات به این دو درس اختصاص می یابد و از بین دو درس ذکر شده درس فارسی از اهمیت دو چندانی برخوردار می باشد. به طوری که بدون یادگیری درس فارسی ، یادگیری دروس دیگر تقریبا غیر ممکن می باشد.

و...

ادامه نوشته

املا فارسی دوم دبستان(پاورپوینت)

یک پاورپوینت ۵۵اسلایدی درمورد کارگاه املا فارسی پایه دوم دبستان معلمان ناحیه دو زنجان 

پاورپوینت املا فارسی دوم دبستان

 

زندگی وآموزش کودکان

بچه ها چطور زندگی می کنند و چه می آموزند؟

عکس تزئینی است. 

     بچه ها ...
وقتی با سرزنش و انتقاد زندگی می کنند می آموزند بی اعتماد به خود باشند.

و...

 اما ...
اگر با شکیبایی زندگی کنند بردباری را می آموزند.

و...

ادامه نوشته

آشنایی با برنامه تعلیم و تربیت دینی دوره ابتدایی

آشنایی با برنامه تعلیم و تربیت دینی دوره ابتدایی(هدیه های آسمان)

                                                                      کارشناسی تکنولوژی و گروه های آموزشی ناحیه 2 زنجان

اصول حاکم بر برنامه ی تعلیم و تربیت دینی (دوره ی ابتدایی)

و...

 

ادامه نوشته

روش های تدریس حل مسئله-ایفای نقش وبارش مغزی

 

 

ادامه نوشته