آموزش روش هاي مطالعه

مقدمات وشرایط اولیه لازم برای آغاز مطالعه چیست؟

کسی که بی مقدمه وارد مطالعه شود چیز زیادی یاد نخواهد گرفت

پس براي اينكه بتوانيد در مطالعه موفق شويد و بهترين بازدهي ذهني را داشته باشيد حتما اين كتاب را بخوانيد

فرمت این فایل pdf هست

فایل را می توانید از اینجادریافت کنید

عملکرد گروه های اموزشی ناحیه 2 در سه ماهه ی اول

بسمه تعالی

 

خلاصه عملکرد گروه های آموزشی ناحیه 2 زنجان در سه ماهه اول سال تحصیلی 87-86

دوره راهنمایی تحصیلی

 

1-    انتخاب اعضاء و تشکیل گروه ها :

 

با عنایت به دستورالعمل جدید انتخاب اعضای گروه های آموزشی و شیوه نامه جدید اعضای گروه این ناحیه به شیوه زیر انتخاب و سازماندهی شد :

الف) رشته های تخصصی شامل : ریاضیات – زبان انگلیسی – ادبیات – قران   دینی   عربی – علوم اجتماعی – علوم تجربی

در هر رشته 2 نفر از دبیران مجرب انتخاب و مشغول به فعالیت هستند

ب)کمیسیون هاکه به شرح زیر سازماندهی شده اند:

ب-1) کمیسیون کیفیت بخشی و بهبود شیوه های تدریس شامل گروه های ادبیات و عتوم اجتماعی

ب-2) کمیسیون ارزشیابی و پیشرفت تحصیلی با عضویت گروه های علوم تجربی و ریاضیات

ب-3) کمیسیون فناوری و اطلاعات که اعضای آن را گروه های زبان انگلیسی و قرآن – دینی – عربی تشکیل می دهند .

ادامه نوشته

تحول به شرط تمركز زدايي

روزي كه محمود مهرمحمدي به آمريكا رفت مثل بقيه‌ی همكارانش مي‌خواست مهندس شود؛ اما به نظرش آمد مباحث علوم‌انساني هم كم‌تر از مهندسي نيستند. به سراغ علوم تربيتي رفت و در برنامه‌ريزي درسي از دانشگاه كاليفرنيا، دكترا گرفت.

و حالا مهرمحمدي50 ساله، عضو هيأت علمي دانشگاه تربيت مدرس است كه از سال 82 وظيفه‌ی تدوين سند چشم‌انداز بيست ساله‌ی آموزش‌وپرورش را به عهده گرفته است. با او درباره‌ی تحول آموزش‌وپرورش و سند چشم‌انداز گفت‌وگو كرده‌ايم.

 

اين روزها بحث تحول در نظام آموزش‌وپرورش بحث جدي و بسيار مهمي است كه از سوي مقام معظم رهبري مطرح شده است، با اين سؤال

ادامه نوشته

احياي نقش مشاوره راهنمايي

تقويت واحيا نقش مشاوران دوره راهنمايي تحصيلي

 

(تاريخچه مقطع راهنمايي تحصيلي)

 

در سال 1922 ودر كشور فرانسه مو سسه ي تحقيقات روان شناسي بنيه وپيرون مقدمات

 

لازم جهت صدور دستور رسمي در مورد راهنمايي فراهم نمودند وطي ان در سال 1938

 

مقررات و ايين نامه هايي تنظيم و به موجب ان مقرر شد كه در پايان دوره ي ابتدايي ضمن

 

تشخيص استعداد هاي كودكان انان را در مسير استعدادشان راهنمايي نمايند

ادامه نوشته

برگزاریگرد همایی تخصصی دبیران راهنما یی

گرد همایی دبیران راهنمایی ناحیه ۲ از تاریخ ۱۱/۹/۸۶ در ۶ رشته تخصصی در محل مدرسه راهنمایی

بعثت - هجرت  تشکیل وتا ۱۸ /۹/۸۶ ادامه خواهد داشت.

اهداف این گرد همایی:

• ۱- فعال سازی شورای دبیران
• ۲-ایجاد کار گاه های اموزشی و تبادل نظر و تجربیات دبیران رشته های هم درس می باشد.

 

تصویب سند توسعه فناوری اطلاعات وارتباطات اموزش وپرورش

شورای عالی اموزش وپرورش سند توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطاترا تصویب کرد.بر اساس این سند

توسعه فناوری اطلاعات -وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی وسازمان صدا وسیما ملزم به همکاری با اموزش

و پرورش در زمینه ی فرهنگ سازی واطلاع رسانی در چارچوب این سند شدند و ساعات تدریسهفتگی

مدارس راهنمایی تحثیلی وابسته به سازمان ملی استعداد های درخشان به ۴۰ ساعت افزایش 

یافت.    

كامپيوتر ها آماده اند معلمان نيز آماده باشند

پژوهش هاي انجام شده مويد ان است شيوه هاي جديد اموزش در مدارس در حال شكل گيري است اما رشد سريع فن اوري واطلا عات و كاربردهاي ان در اموزش نيازمند روز امد كردن اگاهي ها در بارهي وضعيت اموزش در مدارس است.يكي از نياز هاي دانش اموزان فرا گيري كار با رايانه و استفاده از امكانات جانبي ان است.

(نقش معلم در جامعه ي اطلا عاتي):

اشنايي با زمان و چگونگي مداخله براي تقويت استقلال دانش اموز.

ـ شنايي با عوامل موثر در تجربه ي ياد گيري كودك ومعلم.

ـ اشنايي با زمان كناره گيري از فرايند تدريس به قصد فراهم فراهم اوردن فرصت فعاليت بري دانش اموز.

ـاشنايي با زمان فراهم اوردن اطلاعات يا مهارت هاي جديد براي دانش اموزان

 اشنايي با زمان پرسش از دانش اموزان به قصد ايجاد چالش يا تغيير جهت براي او.

ـاشنايي با چگونگي بر قراري توازن ميان راهنمايي و عرضه ي مهارت با ايجاد مجال تفكر وكار مستقل براي كودكان..

رشد معلم ـ۸  ماهنامه اموزشي .