مهر
سئوالات رشد مدیریت و تکنولوژی آموزشی مهر 1387(مدیران-معاونان)
(( مدیریت ))
1- داشتن برنامه قوی به اضافه نگرش مثبت چه نتیجه ای در مدیریت خواهد داشت ؟
الف)افزایش توان ب)افزایش کیفیت
ج) افزایش تفکر د) افزایش همکاری
2-کدام گزینه در ارتباط با نوآوری صحیح نیست؟
الف) نوآوری شلوغ کاری نیست بلکه بلوغ کاری است
ب) نوآوری نو سرایی نیست بلکه نوگرایی است
ج) نوآوری قالب سازی نیست بلکه قالب شکنی است
د) نوآوری تفکر جانبی نیست بلکه تفکر خطی است
3-ازآیه ی 3 سوره ای مبارکه ی فرقان، پنج اصل مهم مدیریتی استنباط می شود، آن پنج اصل کدامند؟
الف)سود – زیان – مرگ – زندگی – رستاخیز
ب) سود – تفکر – مرگ – آخرت - ایمان
ج)سود – زیان - خلقت – تفکر – رستاخیز
د) سود – زیان – مرگ – خلقت – قیامت
4 – خرده فرآیند ها در برنامه ریزی کدامند؟
الف ) تولید ، انسجام ، نتیجه گیری ب ) تولید ، ارتبا طات ، تصمیم گیری
ج ) تولید ، سازماند هی ، تعیین هدف د) تولید ، انسجام ، مسئولیت پذیری
5-کدام گروه از والدین تا آخرین لحظه از فرزندانشان دفاع می کنند؟
الف) والدینی که کودکان آنها را هر روز می بینند
ب) والدینی که کودکان آن ها از هر گونه خطایی مبرا هستند
ج) والدینی که کودکان را دوست دارند وبه آن ها کمک می کنند
د) والدینی که حضورشان در مدرسه بیشتر است
6- این جمله : گروه وقتی به وجود می آید که دو یا چند نفر خودشان را عضو یک مجموعه بدانند و حداقل یک نفر دیگر وجودش را به رسمیت بشناسد ( براون 1988) تعریف کدام گزینه است ؟
الف) هویت مشترک ب) تعامل
ج) روابط متقابل د) ارتباط
7-کدام گزینه از نتایج تحقیق با عنوان ((آیا میان جو سازمانی مدارس با توان یاد گیری سازمانی مدارس رابطه وجود دارد ))صحیح است
الف) بین روحیه کار گروهی معلمان و توان یاد گیری مدارس رابطه معنا داری وجود دارد
ب) بین صمیمیت میان معلمان و توان یادگیری مدارس ارتباط وجود دارد
ج) بین نفوذ و پویایی مدیر و توان یادگیری مدارس رابطه معنا داری وجود دارد
د) بین ملاحظه گری مدیر از همکارانش و توان یادگیری مدارس رابطه معنا داری وجود دارد
8- فرآیند مدیریت دانش ،........، تحصیل دانش ، ........، به اشتراک گذاری دانش ، بهره برداری از دانش و حفاظت از دانش را در بر می گیرد .
الف ) رواج دانش – تولید دانش ب ) شناسایی دانش – توسعه ی دانش
ج ) تولید دانش – شناسایی دانش د ) رواج دانش – توسعه ی دانش
9- عامل اصلی پیشتاز شدن دانش آموزان ژاپنی در آزمون های پیشرفت تحصیلی کدام است ؟
الف)مدیریت دانش ب ) مدیریت مشارکتی
ج ) برنامه ریزی درسی د ) درس پژوهی
10- هیزوفلار الگوی بسیار مفیدی برای فرآیند های شناختی موجود در نگارش طراحی کرده که تاکید آن بر ...........است ؟
الف حافظه کاری ب) ارتباط
ج) انسجام مدیریت د ) تصمیم گیری
((تکنولوژی))
11- سازمان دهی محتوا ممکن است به صورت های گوناگون انجام شود اما رعایت کدام سه اصل ضروری است ؟
الف) موازی سازی رشته ها ، تعمیم رشته ها ، توالی رشته ها
ب)تداوم ، توالی ، وسعت
ج) توجه به هدف ها ، توجه به حیطه ها ، توجه به رشد
د)هدف های آرمانی کشوری، هدف ها آرمانی آموزشی ، هدف های کلی آموزشی
12- به تعبیر یونسکو (برنامه ریزی آموزشی ) عبارتست از :
الف ) اقدامی عملی و منطقی برای حل مسائل آموزشی
ب)طرح نقشه برای تهیه و تدوین محتوای آموزشی
ج) کیفیت بخشی به برونداهای برنامه آموزشی
د)فرایندی است مستمر که شامل مجموعه ی از خواسته ها و اطلاعات
13- استفاده درست از اتم ها و مولکول ها برای تولید موادو دستگاه هایی که خصوصیت منحصر به فردی دارند،کدام علم جدید است ؟
الف ) بیو تکنولوژی ب)علم مواد
ج) تکنولوژِی مدرن د)نانو فناوری
14- رابرت گانیه آن چه راکه افراد می آموزند چه نامیده است ؟
الف ) بازده یاد گیری ب)مهارت های ذهنی
ج ) راهبرد های شناختی د) نگرش ها
15- کدامیک از مسائل آموزشی از رویدادهای آموزشی 9 گانه گانیه نیست ؟.
الف ) جلب توجه ب)ارائه مطالب محرک
ج ) سنجش عملکرد د) تدارک نشانه ها
16- کدام نوع تعامل یادگیری محور، بر تعامل یادگیرندگان با فناوری تاکید دارد ؟
الف ) یاد گیرنده – محتوا ب) یادگیرنده – میانجی
ج ) یادگیرنده – معلم د)یاد گیرنده – یاد گیرنده
17- فلسفه ی ..............این است که : دانش ، نتیجه فعالیت سازنده تک تک افراد است .
الف ) ساختن گرایی ب)شناخت گرایی
ج ) رفتار گرایی د)گشتالت
18- کدام مورد از عوامل، ایجاد کننده بی انگیزگی در دانش آموزان است ؟
الف ) ایجاد رقابت ب)بیان هدف در کلاس
ج ) تداعی گذشته د)برگزاری امتحان
19-یکی از راهبرد های متداول در ایجاد ……و فعال ساختن اندیشه ها به صورت گروهی ،راهبرد …….است.
الف) خلاقیت ، بارش مغزی ب) تفکر ، همیاری
ج) مشارکت ، کارایی تیم د) انگیزه ، مشارکت
20- هنگامی که پیامد سنجش نمره یا رتبه باشد ، دانش آموزان نوعی از سنجش را انتخاب می کنند که ……
الف ) تمایل دارند توانمندی شان را به نمایش بگذارند
ب) آنان را به چالش علمی وا دارکند
ج) به افزایش شایستگی ها یشان بینجامد
د) برایشان آشنا باشد